探寻初中小说阅读的有效教学之路

作者：朱苏秀

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (11): 110.

• 小说阅读
• 精神共生
• 语言传达
• 收到实效

初中教材中选编了一定数量的小说内容,其中蕴含着丰富的内容和饱满的情感,给我们带来了心灵和视觉的盛宴。但是在实际小说教学中,方法陈旧,模式老套,抹杀了学生对小说阅读的兴趣,因此,切实提升小说阅读教学的效率,使学生达到精神与语言共生的目标,成为我们语文教师共同的责任。本文就将从小说阅读的有效策略这个角度,展开具体的论述。