伴随新课程标准的深入改革,小学英语教学要与时俱进,注重培养学生的英语应用能力。教师要明确具体的教学目标,通过灵活安排教学活动,对英语课程教学进行优化。在教学过程中,可以适当借鉴陶行知先生的教育理论,将教学内容与学生的生活实践结合起来,以此调动学生对英语学习的积极性。接下来,本文结合具体的教学案例,对新课程标准下提升小学英语课堂教学实效性展开分析。
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