高中英语教学的目标不仅是培养学生的语言能力,更要培养学生的跨文化意识,从而全面提高学生的英语综合运用能力。本文通过阐释跨文化意识的概念以及培养跨文化意识的必要性,提出了高中英语阅读教学中跨文化意识培养的策略:充分利用教材单元主题,深度挖掘与与之相关的跨文化知识;在语言知识的教学中培养跨文化意识;对比中西方文化差异;开展丰富的课外活动等。