“互联网+”时代在线交互现状与趋势研究

作者：洪宣容; 张登福

来源：湖北成人教育学院学报, 2019, 25(03): 30-34.

DOI：10.16019/j.cnki.cn42-1578/g4.2019.03.009

• 互联网+时代
• 在线交互
• 文献分析
• 趋势研究

随着"互联网+"时代的到来,全民学习和在线学习的普及,在线交互受到越来越多研究者的关注。以CNKI在线交互文献为样本,对出版文献的总体趋势、期刊来源、期刊类型,关键词分布及作者单位进行了定量分析,从交互主体视角将研究倾向归纳为在线交互理论、在线交互活动、在线交互资源、在线交互评价和在线交互环境五个方面,深入探究在线交互的发展趋势。