摘要

伴随着新课改的要求,高中各个学科的教学方式、教学模式也发生了较大的改变。高中化学作为高中阶段最为重要的科目之一,也必须要及时更新教学理念,优化和创新教学方式,全面提升高中化学课堂教学质量。本论文以高中化学教学为研究切入点,对新课改背景下高中化学教学方式进行了详细的研究和分析。