随着科学技术的飞速发展及广泛应用,信息化教学已成为课堂教学的主要组成部分,用先进的科学技术和信息化教学手段是课堂教学的需要,也是时代发展对教育教学的要求。通过教育信息化的手段来共享优质信息化教学资源,以弥补地区之间、城乡之间甚至是兄弟学校之间的教育资源不平衡便显得尤为重要。所以,教育信息化建设便成为了我国城乡义务教育均衡发展的重要战略之一。可在民族地区和教育不发达的农村地区,教育信息化发展并不尽如人意。为此,笔者作为一个计算机教师,谈谈个人的看法。
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