摘要

<正>教学片段一:聚焦问题师:(播放视频:手影戏《逗趣》)好看吗?知道这是什么表演吗?生:手影。师:对,手影。想不想上来试一试?(学生上台,边表演边介绍。)设计意图:以直观形象的感性材料引入教学,符合学生的年龄特征,容易引起他们与教师在情感上的共鸣。学生乐于展示自己的特长,会以更大的热情参与到教学活动中。