中职学校教学诊改机制建设的策略研究——以天津市第一商业学校为例

作者：郭葳

来源：天津职业院校联合学报, 2020, 22(08): 11-16.

• 教学诊改
• 机制建设
• 中职学校

从组织机构调整、工作流程梳理、岗位工作标准制定、诊改制度建立、内控机制构建等方面阐述了学校教学诊改机制建设的途径,在工作实践中实施运行,助推教育教学质量螺旋式提升。