基于STEM理念的初中科学说理题评析

作者：王华震

来源：理科考试研究, 2020, 27(20): 37-38.

• 初中科学
• STEM
• 情境性
• 综合性
• 设计性

基于STEM理念的初中科学说理题,源于生活、基于课标、立于STEM.试题具有真实的情境性、实践的综合性、开放的设计性等特点.试题要求学生能够对知识信息具有较好的加工能力,考查学生解决实际复杂问题的能力,培养学生综合科学素养和STEM素养.