警惕宽容教育中的“破窗效应”

作者：王刚

来源：教学与管理, 2018, (04): 83-84.

• 学生管理
• 宽容教育
• 破窗效应
• 惩戒教育

宽容教育方式运用不当,可能引发"破窗效应":如果一个学生因为初犯而被老师宽容不被追究,有时起到很坏的"示范"作用,一群学生可能会以此为借口而争相模仿犯错,使学校规则形同虚设。破解之道是:明确宽容的标准,既要宽容又要教育,适度惩戒效仿者。