目前,学校对体育课程的重视度在日益提升,体育课程的定义不仅仅是原来的学生们的"玩",其更多的是通过课程时间的方式让学生的身体素质及心理素质得到全面的提升,在这样一个过程中探索出体育课程结合自然资源进行综合行的课程建设的方式来实现这种教学,让学生在自然中进行锻炼的过程中感悟变化,净化心理,促进学生整体的健康成长。
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