<正>中华优秀传统文化进校园,首先应增强孩子们对优秀传统文化的认同感。除古文经典外,还应将传统戏曲戏剧、非遗文化、民俗风情、书法、国画、民乐等多元化内容,融入教育教学之中。更应着力培养学生对中秋、重阳、清明、春节等传统节日及传统礼仪的兴趣爱好,增强学生对传统文化的立体化认识和感知度。由此,引导孩子们在生活中亲近传统,让传统渐渐成为一种记忆、一种认同、一种情怀。那么,怎样才能增强孩子们对优秀传统文化的认同感呢?对学校和教师而言,重要的一点是,不要把传统文化作为封闭的、与现代生活
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