摘要

多媒体技术对于小学语文课程改革发挥着极其重要的作用。随着新课标的提出和不断深入,小学语文教学倡导自主、合作、探究的新式学习方式,提倡构建开放而具有活力的小学语文课程,更好地促进学生语文素养的提升。为此,要充分把握多媒体技术在小学语文课堂应用的独特优势,重点探索基于多媒体技术支持的小学语文教学策略,激发学生的语文学习探究兴趣,在教师的引导和启发下进行自主合作的学习,较好地促进学生的发展和进步。