博山陶瓷彩绘的审美特征及其融入学校美育的实施路径

作者：李雪松; 张慧

来源：山东陶瓷, 2022, 45(05): 45-50.

• 博山陶瓷
• 彩绘艺术
• 学校美育

博山陶瓷彩绘具有悠久的历史底蕴，形成了质朴、粗犷的艺术特征，也成为具有地方特色的文化资源。在面向人人的学校美育背景下，将博山陶瓷彩绘融入学校美育，不仅可以提升学生的审美感知能力和文化理解能力，也能发扬传统工艺，在教与学过程中实现其价值传播与地方工艺的传承保护。

• 单位
  山东理工大学