医学微课教学研究的文献信息可视化分析

作者：吕叶辉; 孙心怡; 刘丽^*

来源：卫生职业教育, 2021, 39(10): 146-149.

• 微课
• 医学教育
• 文献计量学
• 可视化分析

通过计量学方法分析医学微课教学研究现状和发展趋势,为相关教研人员提供参考。

• 单位
  上海健康医学院; 基础医学院