目标引领 奠基高效课堂——小学数学教学中有效课堂构建的体会

作者：郭元元

来源：读写算, 2018, (35): 239.

• 小学数学
• 目标
• 高效课堂
• 实施策略

目标,是导向、是灵魂。要成就大事,首要任务是确定明确的目标。这些名言,无不说明目标的重要性。教学更要有目标的引领,有什么样的教学目标,才能在目标的引领下,研究和探讨落实目标的方法和策略,从而奠基高效课堂。文章就这个话题,就小学数学教学中有效课堂构建的问题,谈几点粗浅认识。