部编《道德与法治》教材的文本解读策略探究

作者：林淑琼

来源：考试周刊, 2019, A1: 117-118.

• 《道德与法治》
• 部编教材
• 立足生活
• 尊重主体
• 利用技术
• 情境优化

本文立足于部编《道德与法治》教材,从"立足学生生活""尊重学生主体""利用先进技术""教师优化教学情境"四个方面入手,针对如何对部编《道德与法治》教材的文本进行有效解读进行了初步分析与探索,旨在于充分发挥部编《道德与法治》教材的载体优势,继而促使学生通过该课程的学习获得健康、持续性的发展。