高职院校“互联网+”混合式教学模式实践研究

作者：李志国

来源：中国新通信, 2021, 23(24): 146-147.

• 高职院校
• “互联网+”
• 混合式
• 教学模式

本文首先对高职院校教育教学过程中存在的问题进行阐述,然后分析高职院校"互联网+"混合式教学模式设计思路,最后提出相关改进措施,旨在为促进我国高职院校教学模式改革提供参考。

• 单位
  山西机电职业技术学院