<正>专业化是社会发展对教师职业提出的必然要求,也是教育发展与改革新阶段的重要特征。教师培训机构应紧跟新形势,向专业化迈进,这既是发展所需,更是长远之策。一、顺应转型升级需求,精准定位职能职责2002年之前,涟源市教育科学研究室因编制有限、教师年龄整体偏大,难以承担各学段、各学科教研任务。原涟源市教师进修学校主要从事初
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
