摘要

<正>传记文学怎么读,随着整本书阅读的提倡和推广,越来越多的学生在盲目读和应付读中游走,只求"读了"而不求"读好",这明显与我们所希望的读书要求相背离。新课标强调,真正的名著阅读应培养学生的探究意识和探究