<正>江苏省连云港市灌南县堆沟港镇中心小学为提高学生的综合素质，在小学数学教学中充分应用自主探究的课堂教学模式，主要做法如下：转变教师观念。学校以各种途径提升教师的业务能力。学校按学科成立了语文、数学、外语等七个成长共同体，发挥骨干教师“传、帮、带、立”作用，助力青年教师成长。在实际教育教学工作中，先后采取了教学成果展示评比、教学研讨活动、基本功竞赛、先进教学经验整合推广等改革措施，让教师借助小学数学探究式教学方法驶入成长的“快车道”。
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