<正>一、引言温家宝总理在2005年全国职业教育工作会议上指出要大力发展职业教育。但传统英语教学多采用填鸭式,强调S-R(刺激-反应),即行为主义(behaviorism)的学习理论。它忽略了学生的主体地位,从而导致学生缺乏学习英语的主动性和自