摘要

课堂教学应讲究高效学习,教师应积极主动地建构高效课堂,实现课堂的高效。巧妙地将课堂中的"拖堂"变"拓堂",能有效提高课堂效率。本文旨在为教育工作者提供一些参考和建议。