研究分析了“三高四新”背景下湖南省高职物流人才的需求现状，指出高职物流人才培养存在岗位定位不准、知识体系与物流行业新技术不对接、创新创业能力不足、实训资源与现场实际脱钩等问题，认为“三高四新”背景下的物流人才应是懂设备使用、懂流程规划、懂投资回报和懂现场管理的复合型人才，提出了高职院校由培养主体向育人主体转变，人才培养由单一型向复合型转变，系统整合实训实践教学内容的人才培养改革策略。
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