随着教育改革和时代的不断发展,数学已成为小学课程中的重要课程之一。数学能力的培养也成为国民教育的重点。小学是一个重要的学习阶段,也是培养学生学习数学的基础时期,为了激发学生对数学的兴趣,教师从数学的教学方法入手,运用创设生活情境,培养学生的实践动手能力等教学策略,使学生在生活中认识数学、研究数学,深化数学知识的理解。
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