<正>物理来源于生活,应用于生活。教学大纲强调物理教学要密切联系实际,使学生在理论和实际的结合中理解和运用知识。由于初中生的理解能力、思维能力相对比较弱,在学习过程中往往理论与实际相脱节。联系实际既可以培养学生的应用意识,引导学生关心实际问题,又可以提高学生学习的兴趣。理论联系实际符合初中物理学科本身的特点,又能够实现学生思维能力质的飞跃。那么,初中物理教学如何做到理论联系实际呢?
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