为探索新工科为导向的工程教育改革与创新创业新模式，依托天津大学创新创业教育基地，基于在线支付技术、智能制造流程生产技术和智能仓储技术，以黄芪为模拟生产对象，设计了物联网实践平台，建立了消费、生产的全生命周期信息流，将流程生产工业、零售行业与扶贫脱贫政策相融合，并构建了课程教学、实践训练、创新创业的一体化教育体系，为推进新工科的建设与卓越工程师的培养助力。
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