从当下微信公众平台对高校学科服务的重要性入手,指出了目前高校利用微信公众平台开展学科服务存在的问题。通过对微信公众平台学科服务的规范、队伍、专业性、内容形式、互动性及精准性等方面进行了分析和研究。提出高校图书馆应该把微信公众平台作为学科服务创新升级的着力点,提升广大师生的服务体验的新思路。