在思想政治理论课教学改革中应用对分课堂教学法是一种有益的尝试。针对思政对分教学中存在教师能力困境、学生参与困境等问题，应当从教师和学生两个方面入手：一方面推动教师树立先进教育理念，提高教师对分教学能力；另一方面加强学生教育管理，引导学生积极参与对分，以提高思政对分教学效果。
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