借助数学日记，拓展学生思维能力

作者：庞烨铃

来源：数学大世界(中旬), 2019, (11): 1.

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"日记"并不是语文学科的专利,在数学课堂中,数学日记也有其不可估量的作用。数学日记就是让学生将关于数学学习的所见、所闻、所想等,以日记的形式记录下来,有助于激发学生的学习热情,让学生学会观察、运用、反思,提升数学综合能力,激发他们积极的数学学习情感,增强学好数学的信心,实现全面发展。