摘要

近些年来,我国全面实施英语新课改教学,农村英语教学是新课改教学改革中不容忽视的重要阵地。在课程改革中,新课标也给农村中学英语教学带来了前所未有的挑战。一直以来,我国农村英语教育教学的质量都比较差,特别是农村地区的高中英语更不容乐观。在新课改阶段,如何稳步提高农村高中英语教学的质量,是众多高中英语教师一直思考的问题。