摘要

<正>为进一步提高思政课教学质量、增强思政课教育效果,创新教学模式成为学校推进思政育人改革的重要工作。对分课堂作为一种以学生为中心的新型教学模式,与思政课教学具有高度契合性。因此,探索该模式在思政课教学中的应用具有重要现实意义。由宋成剑和刘景泉编著、南开大学出版社出版的《思想政治理论课教学趣味论》一书,以当代思政课教学过程中存在的枯燥乏味现象为研究对象,就如何针对性开展趣味性思政课教学进行系统化研究。本书详细阐述了思政教学趣味的含义、依据及基本作用,强调趣味性是推动思政课教学质量提升的重要动力,

  • 单位
    张家口学院