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摘要
现如今在中国的高职院校当中通常都存在核算形式不规范,不合理的情况。因此提升高职院校的教育成本核算水平显得尤为重要。借助作业成本的模式来对高职院校的教育成本进行核算,可以有效地依照学生所在的学院、专业、培养的整体素质水平差异来核算出精确的教育资源使用数据,如此一来就可以更为科学地开展资源分配上的问题研究,为高职院校信息的使用者提供更为精准的数据,从其本质上来提升高职院校各层面上的管理水平。本文描述了高职院校利用作业成本法进行教育成本核算的主要环节,为其教育成本的核算方式带来了新的概念。
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单位浙江金融职业学院
