摘要
目的了解二胎产后返岗教师工作压力、心理资本对职业倦怠的影响。方法采用横断面调查法,2019—2020年使用一般资料调查表、工作压力量表、心理资本量表及职业倦怠量表对在石家庄市妇幼保健院分娩的196名二胎产后返岗教师进行调查,并对数据进行分析。结果二胎产后返岗教师工作压力得分为52.16±12.24,心理资本得分为82.98±15.42,职业倦怠得分为65.24±12.72;不同工作年限、职称、月收入、一孩年龄及学校类型的二胎产后返岗教师工作压力得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同年龄、工作年限、职称和月收入的二胎产后返岗教师心理资本得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同年龄、工作年限、职称、月收入、一孩年龄及学校类型的二胎产后返岗教师职业倦怠得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。二胎产后返岗教师工作压力与职业倦怠呈正相关(r=0.712,P<0.01),心理资本与职业倦怠呈负相关(r=-0.584,P<0.01),工作压力与心理资本呈负相关(r=-0.624,P<0.01)。心理资本在二胎产后返岗教师工作压力与职业倦怠之间起部分中介作用,中介效应为0.25,占总效应的37.31%。结论二胎产后返岗教师的工作压力越大其职业倦怠水平越高,且心理资本在工作压力和职业倦怠之间起部分中介作用。
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单位石家庄市妇幼保健院