广西虽然是全国最后一个进行高中课程改革的省,但并不没有一点课改基础。在一线教师的概念中,早已种下课改的种子,他们不断地探索着高中音乐课的教学方法。因此,本文对桂林市音乐教师的研究课的评论,是基于课程改革必须的准备,旨在引起更多的音乐教师展示、研讨、探索出更多更好的高中音乐课。
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