本文通过对一道平抛运动问题若干种解法分析，提出一种高考复习思路，倡导一题多解、发散思维，提高高三复习效率，让学生在方法选择与思维碰撞中，真正培养多角度思考、解决问题的意识，进一步提高解决实际问题的综合能力.
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