简述小学语文统编教材习作单元的一体化教学

作者：朱红梅

来源：安徽教育科研, 2023, (05): 114-115.

• 统编教材
• 习作单元
• 一体化教学

习作单元具有注重读写结合、注重单元统整、注重过程指导以及注重系统设计的编排特点。习作单元一体化的内涵是从单元内容和能力要素这两个维度来把握的。开展习作单元一体化教学，要做好课前的一体化备课、课中的一体化施教和课后的一体化评价三个教学环节工作。