作为学生心理健康建设的重要课堂,心理健康教育课一直都对促进中小学学生身心健康发展具有重要的意义。在经过一段时间的教学实践和案例分析之后,我认为游戏这种教学模式的引入对小学心理健康教育来说有较强的适用性。