生态视角下我国高等学历继续教育可持续发展研究

作者：陈煌

来源：九江职业技术学院学报, 2022, (02): 88-92.

DOI：10.16062/j.cnki.cn36-1247/z.2022.02.013

• 生态视角
• 高等学历继续教育
• 可持续发展

针对我国高等学历继续教育还存在整体生态失衡与区域生态失衡两方面问题，应在区域范围内推进差异性改革、明确办学生态位、制定完善的战略计划与方案，增强高等学历继续教育可持续发展能力，提升人才培养水平。

• 单位
  常熟理工学院