地方红色资源是在中国共产党的带领下，各地区人民在革命、建设和改革的实践过程中产生的具有特殊意义的、能够被开发运用的精神和物质资源，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。在大中小学思政课一体化视域下，运用好地方红色资源是实现立德树人根本任务，达到育人效果的重要手段。就目前红色资源的运用存在的现实困境，应在开发利用方面明确不同主体职责；完善联动机制，注重大中小学思政课的衔接；将红色文化引入教材，实现文化资源向教育资源的有效转化。
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