摘要

<正>劳动教育是职业启蒙教育,具有综合育人的作用。本研究提出了“劳美共生”的理念、模式和途径,探索了中职学校开展劳动教育和美育融合育人的新模式,培养中职学生的劳动素养和“工匠精神”,提升审美素养,促进中职学生的全面发展。1研究背景1.1劳动教育成为落实“立德树人”的一个必要部分2018年全国教育大会上,习近平总书记提出了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要论断,强调要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。2019年11月,