随着国家对教学改革的重视程度不断提升,基础教育越来越强调培养学生的综合学习能力。本文主要探讨PBL教学在高中地理课堂中的运用。PBL教学以学生生活中真实的、复杂的问题激发学生学习兴趣,使学生在合作探究问题的过程中完成对知识的自主建构,从而提高学生的自主学习能力、小组合作能力、信息搜集能力和解决问题能力,促进学生的全面发展。
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