本文以新媒体时代为背景,解释流行语爆发的成因,以及流行语与焦虑的关联,分析新媒体流行语下的大学生心理焦虑种类及成因,主要从信息焦虑、现实焦虑、认同焦虑和孤独焦虑四个维度入手,最后提出流行语下大学生心理焦虑的应对策略,如培养"意见领袖"、媒介素养与群体共识,旨在为大学生的心理健康保驾护航,为大学生提供更加舒适、稳定的网络环境。