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摘要
融媒体时代下高校造纸专业的双语教学模式还有所欠缺,可结合现流行的网络教学平台(超星学习通),重新定义造纸专业课程教学的目标和内容。在造纸专业双语教学过程中,可采用融媒体导学和学生需求驱动式教学相融合的造纸交互式双语教学模式,基于此种模式,对教学内容、师生互动平台、课件设置、双语教学评级体系进行改革创新。以融媒体为教学手段将造纸的专业课堂以线上和线下的形式进行呈现,进一步贴近学生学习需求、激发学生学习兴趣,培养出兼具专业英语能力和造纸应用能力的国际化复合型人才。
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单位河南工学院
