摘要

素质教育背景下,培育高中思想政治学科素养已经成为高中教育的共识。高中思政课程标准强调,通过议题引入与应用转变教师教学方式、培养学生思想政治学科素养是必然趋此势。因如何促进议题式教学与培育高中思想政治学科素养的有效融合是政治教师应长期努力的方向。