新时代示范高中与传统重点高中的发展存在较大的区别,它们的发展价值取向发生了较为深刻的嬗变转型,施教者的办学观念也同样面临着全面的更新换代,二者的办学政策诉求也亟需引起认真思考与策应。为此,要充分认识和理解示范高中育人模式蕴含的价值观,确立以立德树人为核心的教育价值观,建构全新的示范高中课程体系,达到培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目的。
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