摘要

新课改明确指出了小学语文阅读教学需要从语言运用、思维发散和人文知识整合三个核心素养下进行开展。因此,在今后的阅读教学中,教师就要在核心素养理念下,采取灵活高效的教学方法,提高学生的语文素养。本文探讨了小学语文阅读的核心素养内容,并且对小学语文阅读教学的开展方式进行了详细分析。