情境教学在小学美术课堂中的应用策略

作者：徐莉

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (04): 189.

• 小学美术
• 课堂教学
• 情境教学法

情境教学法一经提出就受到了广大教师的青睐。其在小学美术教学中的应用,不仅可以创设积极的教学氛围,还可以使学生在体验中,实现与教师的互动,掌握美术知识,学会鉴赏作品,提高美术学习质量。本文将结合自身的教学经验,就如何在美术课堂应用情境教学法进行详细说明。