微专题二十四 导数的综合应用

作者：曾宏建; 许洪斌; 李波

来源：中学数学教学参考, 2018, (07): 31-35.

<正>1专题综述纵观2015年至2017年这三年的高考函数综合题型,把考查逻辑推理能力作为命题的首要任务,运用数学知识作为载体,加强理性思维的考查。试题采取分步设问、逐层递进的方式,彰显试题的难易层次,以区分不同能力水平的考生。以数形结合、分类与整合、函数与方程为观点统一组织材料,以推理论证、运