摘要

在英语课堂中,运用单元整体教学,可以提升课堂教学效益。本文重点分析的是小学英语单元整体教学策略,从分解单元目标、重置版块内容、以及完整语言教学三个方面进行细致入微的论述,希望促进学生发展。